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Como criar cursos de e-learning adaptados a diferentes tipos de aprendizagem com IA
February 9, 2023
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O desenvolvimento de habilidades tornou-se uma prioridade para as empresas. As organizações tiveram que enfrentar mais mudanças do que nunca nos últimos dez anos, motivadas pela digitalização, pela evolução da tecnologia e pelas necessidades dos clientes. Muitas empresas estão atualmente fazendo investimentos significativos em treinamento e desenvolvimento de talentos, mas, segundo a McKinsey, muito poucos deles resultam em uma mudança no comportamento no local de trabalho.
Quando se trata da aquisição de conhecimentos e habilidades necessárias para lidar com essas mudanças e a rapidez com que elas ocorrem, o sucesso de qualquer iniciativa de treinamento depende da combinação certa de compreensão e experiência prática. Embora os seres humanos adquiram conhecimentos e habilidades por meio do aprendizado; quando são colocadas em prática, são realmente consolidadas, lembradas e aplicadas.
Nesse contexto, o learning by doing ou aprendizagem experiencial apresenta-se como a metodologia mais eficaz para a aquisição de habilidades, uma vez que incentiva a aprendizagem pela prática para aprender tanto com os acertos quanto com os erros. Assim, esta metodologia abre caminho à aquisição de competências-chave para o desenvolvimento do negócio, como o trabalho em equipa, a resolução de problemas e a liderança.
Embora muitas empresas deixem o caminho da aprendizagem experiencial inexplorado, não é uma metodologia nova. Albert Einstein já expressou isso em sua famosa frase: “Aprender é experiência, todo o resto é informação”.
No início do século XX, vários teóricos como John Dewey, Jean Piaget e Kurt Lewin consideravam que a educação deveria ser ativa. Suas teorias baseadas na ideia de que o aprendizado “ocorre melhor quando é consequência de experiências significativas” foram posteriormente colocadas em prática por David Kolb, professor da Universidade de Harvard. Este estudioso achava que “aprender fazendo” proporcionava melhores resultados, permitindo que os alunos aplicassem conceitos e teorias a situações do mundo real. Pensando nisso, implementou atividades como jogos, simulações ou dramatizações em suas aulas, obtendo melhores resultados em atenção e retenção. Foi assim que ele desenvolveu a teoria da aprendizagem experiencial ou o que conhecemos hoje como aprender fazendo.
Aprender fazendo é uma metodologia baseada na experimentação. Consiste em adquirir habilidades que permitem aprender a resolver situações ou problemas na vida real. Mas, para aprender por meio de experiências, eles precisam ser interessantes para o aluno. Isso é especialmente relevante em uma época em que o tempo não é a única barreira para o aprendizado, mas também a disponibilidade de atenção.
Aprender fazendo usa a prática como sua principal ferramenta, que apela a dois fatores importantes: emoções, como estresse, surpresa ou alegria que são despertadas quando tentamos realizar uma ação; e risco, porque em uma situação em que podemos falhar, o ser humano é capaz de lembrar melhor os erros e corrigi-los.
Os dados confirmam que lembramos apenas 5% do que ouvimos, em comparação com 75% do que fazemos. Portanto, prática e repetição são dois elementos-chave desta metodologia. E apelando para exemplos básicos, como aprender a andar ou andar de bicicleta, ninguém aprende essas coisas por meio da teoria, mas sim da prática.
Falando então de habilidades mais complexas, como comunicação eficiente ou liderança, a prática permite que os alunos revisem ativamente conceitos, escolham ou mudem abordagens e resolvam problemas em situações reais.
Mas, além da prática, outro aspecto que torna o aprender fazendo eficaz é o mimetismo. Porque quando assistimos a uma aula sabendo que teremos que repetir a ação ou responder a perguntas mais tarde, o cérebro se prepara de acordo. A ideia de prática imediata põe em movimento os mesmos processos cerebrais que a própria prática, resultando em um aumento na atenção.
Um estudo conduzido pela McKinsey & Company descobriu que o aprendizado prático é mais valorizado para os funcionários do que o aprendizado teórico, pois permite desenvolver habilidades e resolver problemas de forma eficaz no trabalho. Mas não só isso, mas o treinamento tradicional oferecido hoje não é suficiente para preparar as pessoas para um futuro mais dinâmico e confuso. Por isso, devemos prestar atenção especial à forma como treinamos nossos colaboradores e adotamos técnicas que estimulem a iniciativa própria e despertem suas habilidades, por meio de atividades que agreguem valor aos objetivos ou projetos da empresa.
Treinamentos com simulações de determinadas situações reais e outros elementos interativos são excelentes oportunidades para os colaboradores desenvolverem habilidades especialmente valorizadas no contexto atual, como criatividade, pensamento estratégico e crítico, tomada de decisão e autoavaliação.
O learning by doing ou aprender fazendo transforma a aprendizagem em algo significativo, porque envolve as pessoas e gera uma conexão entre o que aprendem e o que sentem. Também fortalece a capacidade de ação dos funcionários, aumentando seu envolvimento e participação em projetos. Além disso, por meio de experiências de aprendizagem, é construído um networking positivo entre os pares, o que permite fortalecer vínculos e desenvolver habilidades sociais.
Graças ao e-learning, é ainda mais fácil adotar esse tipo de metodologia. Acima de tudo, porque permite incluir elementos práticos e interativos em formatos muito dinâmicos, que ajudam a reforçar o que você aprendeu. No entanto, o aprendizado prático não é exclusivo da teoria. Na verdade, é melhor combinar os dois modelos, combinando-os para acelerar o processo de aprendizagem e transferência para o local de trabalho.
No isEazy Skills, confiamos na metodologia de aprender fazendo como a principal fórmula para o desenvolvimento de talentos. Criamos cursos e programas que permitem uma experiência imersiva, na qual os funcionários são confrontados com situações reais e exemplos práticos para desenvolver habilidades de poder e habilidades digitais. Quer oferecer uma experiência de aprendizado única? Experimente gratuitamente.
O learning by doing é uma metodologia baseada na prática, que permite aos profissionais desenvolver habilidades ao aplicá-las em situações reais ou simuladas. Sua eficácia está no fato de que o aprendizado se torna mais significativo, duradouro e aplicável ao dia a dia profissional, promovendo mudanças reais de comportamento.
Com uma metodologia 100% prática, o isEazy Skills aplica o learning by doing em todos os seus cursos. Isso permite que os colaboradores treinem situações reais do dia a dia, desenvolvendo competências de forma contínua e eficaz, com resultados tangíveis no ambiente de trabalho.
Ao contrário das formações teóricas tradicionais, o learning by doing coloca o aluno no centro da experiência. Com foco na ação, utiliza técnicas como simulações, jogos, mímicas e tentativa-e-erro para ativar processos cognitivos e emocionais que tornam o aprendizado mais efetivo e envolvente.
Essa abordagem é ideal para desenvolver desde habilidades técnicas até soft skills como liderança, comunicação, resolução de problemas e pensamento crítico. A prática constante permite aos alunos experimentar, errar e aprender de forma ativa e contextualizada.
Nem todos aprendem da mesma maneira
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