Crear un curso e-learning de calidad implica pasar por distintas fases antes de llegar a producci\u00f3n. Primero se define la estructura general: a qui\u00e9n va dirigido el curso, qu\u00e9 objetivos de aprendizaje persigue, qu\u00e9 m\u00f3dulos lo componen y qu\u00e9 contenidos debe abordar. Este trabajo se recoge en el course outline<\/strong><\/a>, que funciona como el mapa general del curso.<\/p>\n Una vez aprobada esa estructura comienza la guionizaci\u00f3n pedag\u00f3gica<\/strong>. Es el momento de pasar del nivel macro al detalle de cada pantalla y dejar definidas las decisiones que necesitar\u00e1 el equipo de producci\u00f3n para desarrollar el curso sin tener que improvisar durante el proceso.<\/p>\n","ima":false,"titulo":"","cita":"","cita_autor":"","banner_single":{"imagen_de_fondo":false,"imagen":false,"texto":"","enlace":null},"imagen":false,"dimensiones_imagen":false,"ancho_custom":"","video":{"imagen_preview":false,"enlace_video_youtube":""},"tabla":{"primera_fila_de_la_tabla":false,"resto_de_filas_de_la_tabla":false},"grid":false,"faqs":false,"tabs":{"image":false,"title":"","texto":"","repeater_de_tabs":false},"shortcode":{"selector_de_shortcode":false}},{"selecciona_tipo_de_contenido_a_anadir":"quote","texto":" Crear un curso e-learning de calidad tiene fases bien diferenciadas. La primera es la estructuraci\u00f3n<\/strong>: definir a qui\u00e9n va dirigido el curso, qu\u00e9 objetivos de aprendizaje persigue, qu\u00e9 m\u00f3dulos lo componen y qu\u00e9 contenidos cubre cada uno. Ese trabajo se recoge en el course outline<\/strong><\/a>, el documento macro que da forma al curso como un todo.<\/p>\n La siguiente fase \u2014y de eso trata exactamente esta gu\u00eda\u2014 es la guionizaci\u00f3n pedag\u00f3gica<\/strong>: tomar ese outline ya aprobado y desarrollar cada unidad, pantalla a pantalla, hasta que el equipo de producci\u00f3n tenga todo lo que necesita para construir el curso sin tener que improvisar. Si todav\u00eda est\u00e1s en la fase de estructuraci\u00f3n, te recomendamos empezar por c\u00f3mo crear un course outline efectivo<\/a>. Si el outline ya est\u00e1 cerrado, sigue leyendo: aqu\u00ed empieza el siguiente paso.<\/p>\n","ima":false,"titulo":"","cita":"Un guion pedag\u00f3gico es el documento que detalla, pantalla a pantalla, qu\u00e9 contenido aparece, qu\u00e9 texto o locuci\u00f3n se usa, qu\u00e9 recurso visual se necesita, qu\u00e9 interacci\u00f3n realiza el alumno, qu\u00e9 feedback recibe y qu\u00e9 instrucciones necesita el equipo de producci\u00f3n. Es la traducci\u00f3n operativa del course outline a un plan de producci\u00f3n concreto.","cita_autor":"","banner_single":{"imagen_de_fondo":false,"imagen":false,"texto":"","enlace":null},"imagen":false,"dimensiones_imagen":false,"ancho_custom":"","video":{"imagen_preview":false,"enlace_video_youtube":""},"tabla":{"primera_fila_de_la_tabla":false,"resto_de_filas_de_la_tabla":false},"grid":false,"faqs":false,"tabs":{"image":false,"title":"","texto":"","repeater_de_tabs":false},"shortcode":{"selector_de_shortcode":false}},{"selecciona_tipo_de_contenido_a_anadir":"text","texto":" En la formaci\u00f3n corporativa<\/strong>, esta fase permite alinear al equipo de Dise\u00f1o Instruccional, los expertos en la materia (SME) y los perfiles encargados de la producci\u00f3n antes de empezar el desarrollo. De esta forma, el contenido, las interacciones, los recursos y el feedback pueden validarse previamente, reduciendo ambig\u00fcedades y posibles retrabajos.<\/p>\n Si todav\u00eda est\u00e1s definiendo m\u00f3dulos, objetivos y secuencia de contenidos, te recomendamos empezar por c\u00f3mo crear un course outline efectivo<\/a>. Si el outline ya est\u00e1 cerrado, sigue leyendo: aqu\u00ed empieza el siguiente paso.<\/p>\n","ima":false,"titulo":"","cita":"Un guion pedag\u00f3gico es el documento que detalla, pantalla a pantalla, qu\u00e9 contenido aparece, qu\u00e9 texto o locuci\u00f3n se usa, qu\u00e9 recurso visual se necesita, qu\u00e9 interacci\u00f3n realiza el alumno, qu\u00e9 feedback recibe y qu\u00e9 instrucciones necesita el equipo de producci\u00f3n. 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Esta distinci\u00f3n es clave para no mezclar las dos fases y mantener cada una en su momento del proceso.<\/p>\n","ima":false,"titulo":"","cita":"","cita_autor":"","banner_single":{"imagen_de_fondo":false,"imagen":false,"texto":"","enlace":null},"imagen":false,"dimensiones_imagen":false,"ancho_custom":"","video":{"imagen_preview":false,"enlace_video_youtube":""},"tabla":{"primera_fila_de_la_tabla":[{"texto":"Dimensi\u00f3n"},{"texto":"Course outline"},{"texto":"Guion pedag\u00f3gico"}],"resto_de_filas_de_la_tabla":[{"anadir_columna":[{"texto":"Nivel de detalle"},{"texto":"Macro: m\u00f3dulos, temas, objetivos generales"},{"texto":"Micro: pantalla a pantalla"}]},{"anadir_columna":[{"texto":"Qui\u00e9n lo elabora"},{"texto":"L&D Manager + SME"},{"texto":"Dise\u00f1ador instruccional + SME"}]},{"anadir_columna":[{"texto":"Cu\u00e1ndo se usa"},{"texto":"Antes de guionizar: fase de an\u00e1lisis y dise\u00f1o"},{"texto":"Antes de producci\u00f3n: fase de desarrollo"}]},{"anadir_columna":[{"texto":"Qu\u00e9 define"},{"texto":"Estructura, audiencia, secuencia de m\u00f3dulos"},{"texto":"Contenido, interacci\u00f3n, feedback, recursos"}]},{"anadir_columna":[{"texto":"Resultado"},{"texto":"Mapa del curso aprobado por stakeholders"},{"texto":"Plan de producci\u00f3n validado por SME"}]}]},"grid":false,"faqs":false,"tabs":{"image":false,"title":"","texto":"","repeater_de_tabs":false},"shortcode":{"selector_de_shortcode":false}},{"selecciona_tipo_de_contenido_a_anadir":"tabla","texto":" En equipos L&D, el guion pedag\u00f3gico cumple tres funciones cr\u00edticas que van m\u00e1s all\u00e1 de \u00aborganizar el contenido\u00bb:<\/p>\n Un dato del sector:<\/strong> seg\u00fan un estudio de la eLearning Guild (2022), el 67% de los retrabajos en producci\u00f3n de cursos e-learning corporativos se originan en la falta de un documento de guionizaci\u00f3n validado antes de empezar el desarrollo. Invertir tiempo en un buen guion es siempre rentable.<\/p>\n","ima":false,"titulo":"","cita":"","cita_autor":"","banner_single":{"imagen_de_fondo":false,"imagen":false,"texto":"","enlace":null},"imagen":false,"dimensiones_imagen":false,"ancho_custom":"","video":{"imagen_preview":false,"enlace_video_youtube":""},"tabla":{"primera_fila_de_la_tabla":[{"texto":"Dimensi\u00f3n"},{"texto":"Course outline"},{"texto":"Guion pedag\u00f3gico"}],"resto_de_filas_de_la_tabla":[{"anadir_columna":[{"texto":"Nivel de detalle"},{"texto":"Macro: m\u00f3dulos, temas, objetivos generales"},{"texto":"Micro: pantalla a pantalla"}]},{"anadir_columna":[{"texto":"Qui\u00e9n lo elabora"},{"texto":"L&D Manager + SME"},{"texto":"Dise\u00f1ador instruccional + SME"}]},{"anadir_columna":[{"texto":"Cu\u00e1ndo se usa"},{"texto":"Antes de guionizar: fase de an\u00e1lisis y dise\u00f1o"},{"texto":"Antes de producci\u00f3n: fase de desarrollo"}]},{"anadir_columna":[{"texto":"Qu\u00e9 define"},{"texto":"Estructura, audiencia, secuencia de m\u00f3dulos"},{"texto":"Contenido, interacci\u00f3n, feedback, recursos"}]},{"anadir_columna":[{"texto":"Resultado"},{"texto":"Mapa del curso aprobado por stakeholders"},{"texto":"Plan de producci\u00f3n validado por SME"}]}]},"grid":false,"faqs":false,"tabs":{"image":false,"title":"","texto":"","repeater_de_tabs":false},"shortcode":{"selector_de_shortcode":false}},{"selecciona_tipo_de_contenido_a_anadir":"text","texto":" En equipos L&D, el guion pedag\u00f3gico cumple tres funciones cr\u00edticas que van m\u00e1s all\u00e1 de \u00aborganizar el contenido\u00bb:<\/p>\n Un dato del sector:<\/strong> seg\u00fan un estudio de la eLearning Guild (2022), el 67% de los retrabajos en producci\u00f3n de cursos e-learning corporativos se originan en la falta de un documento de guionizaci\u00f3n validado antes de empezar el desarrollo. 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Estos son los campos que no pueden faltar en ninguna fila de la plantilla:<\/p>\n Identifica de forma \u00fanica cada pantalla dentro de cada m\u00f3dulo. Una convenci\u00f3n habitual es M1_P03<\/em> (m\u00f3dulo 1, pantalla 3). Este campo es cr\u00edtico para la comunicaci\u00f3n entre dise\u00f1adores y desarrolladores durante la revisi\u00f3n y las correcciones.<\/p>\n Cada pantalla debe responder a un objetivo concreto \u2014no al objetivo general del m\u00f3dulo\u2014. Formularlo en t\u00e9rminos de lo que el alumno ser\u00e1 capaz de hacer tras esa pantalla, siguiendo verbos de la Taxonom\u00eda de Bloom<\/a>: identificar, aplicar, distinguir, resolver. Una pantalla sin objetivo es una pantalla que sobra.<\/p>\n Todo el texto que aparecer\u00e1 literalmente en la pantalla: t\u00edtulos, p\u00e1rrafos, \u00edtems de lista, etiquetas de botones. Debe aparecer tal y como se mostrar\u00e1 al alumno, en el orden correcto. Si hay variantes por estado (bot\u00f3n inactivo \/ activo), hay que especificarlas.<\/p>\n El guion de audio, diferenciado del texto en pantalla. En muchos cursos, el texto on-screen y la locuci\u00f3n son distintos: la pantalla muestra las ideas clave y la locuci\u00f3n las explica y contextualiza. Si no hay locuci\u00f3n, el campo se marca como \u00absin audio\u00bb \u2014nunca se deja vac\u00edo, porque el equipo de producci\u00f3n tiene que saber que es una decisi\u00f3n, no un olvido.<\/p>\n Descripci\u00f3n del recurso que acompa\u00f1ar\u00e1 el contenido: fotograf\u00eda, ilustraci\u00f3n, iconograf\u00eda, v\u00eddeo, animaci\u00f3n, captura de pantalla. Si el recurso existe en un banco de im\u00e1genes aprobado, se anota el ID. Si hay que crearlo, se describe con suficiente detalle para que el dise\u00f1ador gr\u00e1fico pueda desarrollarlo sin preguntas adicionales.<\/p>\n Especifica qu\u00e9 hace el alumno en esta pantalla: leer\/avanzar, clic para revelar, pregunta de opci\u00f3n m\u00faltiple, arrastrar y soltar, ordenar elementos, completar espacios en blanco, escenario de ramificaci\u00f3n. Este campo conecta directamente con las funcionalidades disponibles en la herramienta de autor<\/a> que usar\u00e1 el equipo de producci\u00f3n.<\/p>\n Para cualquier pantalla interactiva, el guion debe especificar qu\u00e9 feedback recibe el alumno ante cada respuesta posible: feedback por respuesta correcta, feedback por respuesta incorrecta, y opcionalmente feedback espec\u00edfico por distractor. Este es el campo m\u00e1s frecuentemente omitido en los guiones menos maduros, y el que m\u00e1s tiempo cuesta recuperar en producci\u00f3n.<\/p>\n Indicaciones para el equipo de desarrollo: transiciones, comportamientos de navegaci\u00f3n (lineal, libre, bloqueada hasta completar), temporizadores, condiciones de acceso a la siguiente pantalla, referencias a assets ya creados. Cualquier informaci\u00f3n que no est\u00e9 en los campos anteriores pero que el desarrollador necesita para construir la pantalla correctamente.<\/p>\n Campo libre para notas del dise\u00f1ador, comentarios del SME durante la revisi\u00f3n, o indicaciones pendientes de resolver. Funciona como el historial de decisiones de cada pantalla.<\/p>\n","ima":false,"titulo":"","cita":"","cita_autor":"","banner_single":{"imagen_de_fondo":false,"imagen":false,"texto":"","enlace":null},"imagen":{"ID":65521,"id":65521,"title":"iseazy-author-courses-elearning-1-min.webp","filename":"iseazy-author-courses-elearning-1-min.webp","filesize":31496,"url":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/iseazy-author-courses-elearning-1-min.webp","link":"https:\/\/www.iseazy.com\/es\/blog\/estilos-de-aprendizaje\/iseazy-author-courses-elearning-1-min-webp-2-2\/","alt":"","author":"73","description":"","caption":"","name":"iseazy-author-courses-elearning-1-min-webp-2-2","status":"inherit","uploaded_to":66065,"date":"2024-06-13 13:49:35","modified":"2026-04-06 11:46:41","menu_order":0,"mime_type":"image\/webp","type":"image","subtype":"webp","icon":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-includes\/images\/media\/default.png","width":800,"height":625,"sizes":{"thumbnail":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/iseazy-author-courses-elearning-1-min-150x150.webp","thumbnail-width":150,"thumbnail-height":150,"medium":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/iseazy-author-courses-elearning-1-min-300x234.webp","medium-width":300,"medium-height":234,"medium_large":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/iseazy-author-courses-elearning-1-min-768x600.webp","medium_large-width":640,"medium_large-height":500,"large":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/iseazy-author-courses-elearning-1-min.webp","large-width":640,"large-height":500,"1536x1536":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/iseazy-author-courses-elearning-1-min.webp","1536x1536-width":800,"1536x1536-height":625,"2048x2048":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/iseazy-author-courses-elearning-1-min.webp","2048x2048-width":800,"2048x2048-height":625,"gform-image-choice-sm":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/iseazy-author-courses-elearning-1-min.webp","gform-image-choice-sm-width":300,"gform-image-choice-sm-height":234,"gform-image-choice-md":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/iseazy-author-courses-elearning-1-min.webp","gform-image-choice-md-width":400,"gform-image-choice-md-height":313,"gform-image-choice-lg":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/iseazy-author-courses-elearning-1-min.webp","gform-image-choice-lg-width":600,"gform-image-choice-lg-height":469}},"dimensiones_imagen":"custom","ancho_custom":"80","video":{"imagen_preview":false,"enlace_video_youtube":""},"tabla":{"primera_fila_de_la_tabla":false,"resto_de_filas_de_la_tabla":false},"grid":false,"faqs":false,"tabs":{"image":false,"title":"","texto":"","repeater_de_tabs":false},"shortcode":{"selector_de_shortcode":false}},{"selecciona_tipo_de_contenido_a_anadir":"text","texto":" Un guion pedag\u00f3gico efectivo no tiene que ser complicado, pero s\u00ed tiene que ser completo. 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Este es el campo m\u00e1s frecuentemente omitido en los guiones menos maduros, y el que m\u00e1s tiempo cuesta recuperar en producci\u00f3n.<\/p>\n Indicaciones para el equipo de desarrollo: transiciones, comportamientos de navegaci\u00f3n (lineal, libre, bloqueada hasta completar), temporizadores, condiciones de acceso a la siguiente pantalla, referencias a assets ya creados. Cualquier informaci\u00f3n que no est\u00e9 en los campos anteriores pero que el desarrollador necesita para construir la pantalla correctamente.<\/p>\n Campo libre para notas del dise\u00f1ador, comentarios del SME durante la revisi\u00f3n, o indicaciones pendientes de resolver. 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Antes de abrir la plantilla, decide qu\u00e9 nivel de interactividad tendr\u00e1 el curso (ver siguiente secci\u00f3n). Esto determina cu\u00e1ntos campos del guion ser\u00e1s capaz de completar y cu\u00e1ntas pantallas tendr\u00e1 cada m\u00f3dulo.<\/p>\n El error m\u00e1s habitual es guionizar por secciones en lugar de por pantallas. Un bloque de contenido puede ocupar 3 pantallas distintas. El guion funciona a nivel de pantalla porque la producci\u00f3n tambi\u00e9n funciona a nivel de pantalla.<\/p>\n Empezar por el objetivo de cada pantalla obliga a preguntarse \u00ab\u00bfpara qu\u00e9 existe esta pantalla?\u00bb antes de decidir qu\u00e9 contenido o qu\u00e9 interacci\u00f3n incluye. Si el objetivo no queda claro, el contenido tampoco lo ser\u00e1. Este orden evita el vicio de copiar texto del source y a\u00f1adir interacciones \u00abdecorativas\u00bb que no contribuyen al aprendizaje.<\/p>\n El guion pedag\u00f3gico es el \u00fanico documento que el SME valida antes de que empiece la producci\u00f3n. La revisi\u00f3n debe ser espec\u00edfica: el SME confirma que el texto es correcto, que el feedback es pedag\u00f3gicamente adecuado y que los ejemplos representan bien la realidad del alumno. No es una revisi\u00f3n de estilo \u2014es una validaci\u00f3n de contenido.<\/p>\n Si el equipo usa una herramienta de autor con plantillas predefinidas<\/a>, es recomendable adjuntar al guion una referencia de qu\u00e9 tipo de pantalla de la herramienta corresponde a cada tipo de interacci\u00f3n del guion. Esto elimina la interpretaci\u00f3n libre del desarrollador y acelera la producci\u00f3n.<\/p>\n","ima":false,"titulo":"","cita":"","cita_autor":"","banner_single":{"imagen_de_fondo":false,"imagen":false,"texto":"","enlace":null},"imagen":{"ID":76268,"id":76268,"title":"video-author-home-1.png","filename":"video-author-home-1-1.png","filesize":64694,"url":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/video-author-home-1-1.png","link":"https:\/\/www.iseazy.com\/es\/blog\/capacidad-de-atencion-en-los-cursos-e-learning\/video-author-home-1-png-4-2\/","alt":"","author":"48","description":"","caption":"","name":"video-author-home-1-png-4-2","status":"inherit","uploaded_to":260,"date":"2024-11-20 08:54:19","modified":"2025-04-16 09:45:08","menu_order":0,"mime_type":"image\/png","type":"image","subtype":"png","icon":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-includes\/images\/media\/default.png","width":890,"height":520,"sizes":{"thumbnail":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/video-author-home-1-1-150x150.png","thumbnail-width":150,"thumbnail-height":150,"medium":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/video-author-home-1-1-300x175.png","medium-width":300,"medium-height":175,"medium_large":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/video-author-home-1-1-768x449.png","medium_large-width":640,"medium_large-height":374,"large":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/video-author-home-1-1.png","large-width":640,"large-height":374,"1536x1536":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/video-author-home-1-1.png","1536x1536-width":890,"1536x1536-height":520,"2048x2048":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/video-author-home-1-1.png","2048x2048-width":890,"2048x2048-height":520,"gform-image-choice-sm":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/video-author-home-1-1.png","gform-image-choice-sm-width":300,"gform-image-choice-sm-height":175,"gform-image-choice-md":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/video-author-home-1-1.png","gform-image-choice-md-width":400,"gform-image-choice-md-height":234,"gform-image-choice-lg":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/video-author-home-1-1.png","gform-image-choice-lg-width":600,"gform-image-choice-lg-height":351}},"dimensiones_imagen":"custom","ancho_custom":"80","video":{"imagen_preview":false,"enlace_video_youtube":""},"tabla":{"primera_fila_de_la_tabla":false,"resto_de_filas_de_la_tabla":false},"grid":false,"faqs":false,"tabs":{"image":false,"title":"","texto":"","repeater_de_tabs":false},"shortcode":{"selector_de_shortcode":false}},{"selecciona_tipo_de_contenido_a_anadir":"text","texto":" Con el course outline aprobado y los objetivos de aprendizaje<\/a> definidos, el proceso de guionizaci\u00f3n sigue estos cinco pasos:<\/p>\n No todos los m\u00f3dulos requieren el mismo nivel de detalle en el guion. 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(bullet list). Bot\u00f3n: SIGUIENTE."}]},{"anadir_columna":[{"texto":"M1_P02"},{"texto":"Relacionar causa con consecuencia mediante decisi\u00f3n"},{"texto":"Escenario: \u00abTu cliente te dice que el pedido lleg\u00f3 da\u00f1ado. \u00bfQu\u00e9 haces primero?\u00bb Opciones A \/ B \/ C"}]},{"anadir_columna":[{"texto":"[Mx_P0x]"},{"texto":"[Describe el objetivo concreto de esta pantalla en t\u00e9rminos de lo que el alumno har\u00e1 o sabr\u00e1]"},{"texto":"[Escribe aqu\u00ed el texto exacto que aparecer\u00e1 en la pantalla, en el orden correcto]"}]}]},"grid":false,"faqs":false,"tabs":{"image":false,"title":"","texto":"","repeater_de_tabs":false},"shortcode":{"selector_de_shortcode":false}},{"selecciona_tipo_de_contenido_a_anadir":"imagen","texto":" La plantilla que encontrar\u00e1s a continuaci\u00f3n est\u00e1 dividida en cuatro tablas para facilitar su lectura, cada una con tres columnas. Est\u00e1n pensadas para usarse juntas: el n\u00famero de pantalla<\/strong> es el campo que conecta todas las tablas entre s\u00ed.<\/p>\n C\u00f3mo leer los c\u00f3digos de pantalla:<\/strong> cada pantalla se identifica con un c\u00f3digo del tipo M1_P01<\/strong>, donde M1<\/em> indica el m\u00f3dulo (M\u00f3dulo 1) y P01<\/em> la pantalla (Pantalla 01). As\u00ed, M2_P03<\/em> ser\u00eda la tercera pantalla del segundo m\u00f3dulo. Esta convenci\u00f3n mantiene el guion ordenado cuando el curso tiene varios m\u00f3dulos y facilita la comunicaci\u00f3n con el equipo de producci\u00f3n durante revisiones y correcciones.<\/p>\n Las filas de cada tabla incluyen dos filas de ejemplo<\/strong> rellenas con un caso ficticio (un m\u00f3dulo sobre gesti\u00f3n de incidencias) para ilustrar c\u00f3mo se usa cada campo, y una fila vac\u00eda al final<\/strong> con el formato listo para que empieces a completar tu propio guion. Si buscas tambi\u00e9n plantillas para organizar m\u00f3dulos y objetivos generales de tu curso<\/a>, recuerda que esas pertenecen a la fase de course outline, anterior a la guionizaci\u00f3n.<\/p>\n La plantilla que encontrar\u00e1s a continuaci\u00f3n est\u00e1 dividida en cuatro tablas para facilitar su lectura, cada una con tres columnas. Est\u00e1n pensadas para usarse juntas: el n\u00famero de pantalla<\/strong> es el campo que conecta todas las tablas entre s\u00ed.<\/p>\n C\u00f3mo leer los c\u00f3digos de pantalla:<\/strong> cada pantalla se identifica con un c\u00f3digo del tipo M1_P01<\/strong>, donde M1<\/em> indica el m\u00f3dulo (M\u00f3dulo 1) y P01<\/em> la pantalla (Pantalla 01). As\u00ed, M2_P03<\/em> ser\u00eda la tercera pantalla del segundo m\u00f3dulo. Esta convenci\u00f3n mantiene el guion ordenado cuando el curso tiene varios m\u00f3dulos y facilita la comunicaci\u00f3n con el equipo de producci\u00f3n durante revisiones y correcciones.<\/p>\n Las filas de cada tabla incluyen dos filas de ejemplo<\/strong> rellenas con un caso ficticio (un m\u00f3dulo sobre gesti\u00f3n de incidencias) para ilustrar c\u00f3mo se usa cada campo, y una fila vac\u00eda al final<\/strong> con el formato listo para que empieces a completar tu propio guion. Si buscas tambi\u00e9n plantillas para organizar m\u00f3dulos y objetivos generales de tu curso<\/a>, recuerda que esas pertenecen a la fase de course outline, anterior a la guionizaci\u00f3n.<\/p>\n No todos los cursos e-learning necesitan el mismo nivel de detalle en el guion, ni el mismo presupuesto de producci\u00f3n. El sector clasifica habitualmente la interactividad en cuatro niveles que condicionan directamente el volumen del guion y la complejidad de producci\u00f3n:<\/p>\n Para la mayor\u00eda de los proyectos de formaci\u00f3n corporativa con recursos did\u00e1cticos est\u00e1ndar<\/a>, el nivel 2 es el punto de equilibrio entre impacto pedag\u00f3gico y eficiencia de producci\u00f3n. El dise\u00f1o instruccional<\/a> define cu\u00e1l es el nivel adecuado para cada m\u00f3dulo antes de que empiece la guionizaci\u00f3n.<\/p>\n","ima":false,"titulo":"","cita":"","cita_autor":"","banner_single":{"imagen_de_fondo":false,"imagen":false,"texto":"","enlace":null},"imagen":false,"dimensiones_imagen":false,"ancho_custom":"","video":{"imagen_preview":false,"enlace_video_youtube":""},"tabla":{"primera_fila_de_la_tabla":[{"texto":"Pantalla"},{"texto":"Locuci\u00f3n \/ Narraci\u00f3n"},{"texto":"Recurso visual"}],"resto_de_filas_de_la_tabla":[{"anadir_columna":[{"texto":"M1_P01"},{"texto":"\u00abCuando un cliente recibe un pedido da\u00f1ado, la primera reacci\u00f3n del equipo determina si el problema se resuelve o escala. Vamos a ver las tres causas m\u00e1s frecuentes.\u00bb"},{"texto":"Fotograf\u00eda: packaging da\u00f1ado sobre mostrador. Banco aprobado: ID_0234."}]},{"anadir_columna":[{"texto":"M1_P02"},{"texto":"Sin audio (actividad silenciosa). El alumno lee el escenario y selecciona."},{"texto":"Ilustraci\u00f3n: representaci\u00f3n del escenario (cliente + agente). Brief en carpeta recursos\/M1."}]},{"anadir_columna":[{"texto":"[Mx_P0x]"},{"texto":"[Escribe el guion de la locuci\u00f3n, o indica \u00abSin audio\u00bb si no hay narraci\u00f3n]"},{"texto":"[Describe el recurso visual: tipo, contenido, referencia del asset o instrucciones para crearlo]"}]}]},"grid":false,"faqs":false,"tabs":{"image":false,"title":"","texto":"","repeater_de_tabs":false},"shortcode":{"selector_de_shortcode":false}},{"selecciona_tipo_de_contenido_a_anadir":"tabla","texto":" No todos los cursos e-learning necesitan el mismo nivel de detalle en el guion, ni el mismo presupuesto de producci\u00f3n. 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El alumno lee y hace clic en SIGUIENTE."},{"texto":"Sin feedback (pantalla expositiva)."}]},{"anadir_columna":[{"texto":"M1_P02"},{"texto":"Opci\u00f3n m\u00faltiple (1 correcta, 2 incorrectas). Sin intentos limitados."},{"texto":"Correcta: \u00abBien. Contactar directamente con el cliente en primer lugar evita que la queja escale.\u00bb Incorrecta A: \u00abEl formulario interno es importante, pero el cliente espera respuesta inmediata primero.\u00bb Incorrecta B: \u00abEscalar a supervisi\u00f3n es el \u00faltimo paso, no el primero.\u00bb"}]},{"anadir_columna":[{"texto":"[Mx_P0x]"},{"texto":"[Especifica qu\u00e9 hace el alumno: avance lineal \/ clic para revelar \/ opci\u00f3n m\u00faltiple \/ arrastrar \/ etc.]"},{"texto":"[Detalla el feedback para cada respuesta posible, o indica \u00abSin feedback\u00bb si es pantalla expositiva]"}]}]},"grid":false,"faqs":false,"tabs":{"image":false,"title":"","texto":"","repeater_de_tabs":false},"shortcode":{"selector_de_shortcode":false}},{"selecciona_tipo_de_contenido_a_anadir":"tabla","texto":" No todos los cursos e-learning necesitan el mismo nivel de detalle en el guion, ni el mismo presupuesto de producci\u00f3n. El sector clasifica habitualmente la interactividad en cuatro niveles que condicionan directamente el volumen del guion y la complejidad de producci\u00f3n:<\/p>\n Para la mayor\u00eda de los proyectos de formaci\u00f3n corporativa con recursos did\u00e1cticos est\u00e1ndar<\/a>, el nivel 2 es el punto de equilibrio entre impacto pedag\u00f3gico y eficiencia de producci\u00f3n. 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El sector clasifica habitualmente la interactividad en cuatro niveles que condicionan directamente el volumen del guion y la complejidad de producci\u00f3n:<\/p>\n Para la mayor\u00eda de los proyectos de formaci\u00f3n corporativa con recursos did\u00e1cticos est\u00e1ndar<\/a>, el nivel 2 es el punto de equilibrio entre impacto pedag\u00f3gico y eficiencia de producci\u00f3n. El dise\u00f1o instruccional<\/a> define cu\u00e1l es el nivel adecuado para cada m\u00f3dulo antes de que empiece la guionizaci\u00f3n.<\/p>\n","ima":false,"titulo":"","cita":"","cita_autor":"","banner_single":{"imagen_de_fondo":false,"imagen":false,"texto":"","enlace":null},"imagen":false,"dimensiones_imagen":false,"ancho_custom":"","video":{"imagen_preview":false,"enlace_video_youtube":""},"tabla":{"primera_fila_de_la_tabla":false,"resto_de_filas_de_la_tabla":false},"grid":false,"faqs":false,"tabs":{"image":false,"title":"","texto":"","repeater_de_tabs":false},"shortcode":{"selector_de_shortcode":{"ID":76043,"post_author":"73","post_date":"2024-11-18 09:39:47","post_date_gmt":"2024-11-18 09:39:47","post_content":"","post_title":"Minibanner-CS-vodafone-cursos-e-learning-ES","post_excerpt":"","post_status":"publish","comment_status":"closed","ping_status":"closed","post_password":"","post_name":"minibanner-cs-vodafone-cursos-e-learning-es","to_ping":"","pinged":"","post_modified":"2024-11-18 09:39:47","post_modified_gmt":"2024-11-18 09:39:47","post_content_filtered":"","post_parent":0,"guid":"https:\/\/iseazy-new-2.sidnpre.com\/?post_type=shortcodes&p=76043","menu_order":0,"post_type":"shortcodes","post_mime_type":"","comment_count":"0","filter":"raw"}}},{"selecciona_tipo_de_contenido_a_anadir":"text","texto":" Estos son los errores que m\u00e1s retrabajos generan en producci\u00f3n, y que un guion bien estructurado previene desde el principio:<\/p>\n Un guion pedag\u00f3gico bien elaborado reduce la fricci\u00f3n en producci\u00f3n. Una herramienta de autor dise\u00f1ada para equipos L&D corporativos la elimina casi por completo. isEazy Author<\/strong><\/a> est\u00e1 construido alrededor de este principio: el dise\u00f1ador trabaja sobre plantillas de cursos predefinidas<\/a> que ya contienen los tipos de pantalla, las interacciones y los estilos corporativos validados. El equipo de producci\u00f3n no necesita interpretar el guion: simplemente selecciona el tipo de pantalla que corresponde a cada fila y rellena el contenido.<\/p>\n Vodafone, por ejemplo, triplic\u00f3 su productividad en la creaci\u00f3n de cursos e-learning tras implementar isEazy Author en sus procesos de producci\u00f3n, reduciendo dr\u00e1sticamente el tiempo entre guionizaci\u00f3n y publicaci\u00f3n. Descubre c\u00f3mo lo lograron \u2192<\/a><\/p>\n","ima":false,"titulo":"","cita":"","cita_autor":"","banner_single":{"imagen_de_fondo":false,"imagen":false,"texto":"","enlace":null},"imagen":false,"dimensiones_imagen":false,"ancho_custom":"","video":{"imagen_preview":false,"enlace_video_youtube":""},"tabla":{"primera_fila_de_la_tabla":false,"resto_de_filas_de_la_tabla":false},"grid":false,"faqs":false,"tabs":{"image":false,"title":"","texto":"","repeater_de_tabs":false},"shortcode":{"selector_de_shortcode":{"ID":76043,"post_author":"73","post_date":"2024-11-18 09:39:47","post_date_gmt":"2024-11-18 09:39:47","post_content":"","post_title":"Minibanner-CS-vodafone-cursos-e-learning-ES","post_excerpt":"","post_status":"publish","comment_status":"closed","ping_status":"closed","post_password":"","post_name":"minibanner-cs-vodafone-cursos-e-learning-es","to_ping":"","pinged":"","post_modified":"2024-11-18 09:39:47","post_modified_gmt":"2024-11-18 09:39:47","post_content_filtered":"","post_parent":0,"guid":"https:\/\/iseazy-new-2.sidnpre.com\/?post_type=shortcodes&p=76043","menu_order":0,"post_type":"shortcodes","post_mime_type":"","comment_count":"0","filter":"raw"}}},{"selecciona_tipo_de_contenido_a_anadir":"shortcode","texto":" El guion pedag\u00f3gico<\/strong> no es un tr\u00e1mite burocr\u00e1tico: es el documento que determina si un curso e-learning tendr\u00e1 impacto real en el aprendizaje o se quedar\u00e1 en contenido bonito que nadie termina. Elaborarlo bien \u2014con objetivo por pantalla, feedback espec\u00edfico y validaci\u00f3n del SME\u2014 es la diferencia entre producir r\u00e1pido y corregir mucho, o producir bien desde el principio.<\/p>\n Si est\u00e1s construyendo tu programa de formaci\u00f3n corporativa desde cero, la gu\u00eda completa de c\u00f3mo crear un curso online<\/a> te dar\u00e1 el contexto completo del proceso. Y si quieres profundizar en c\u00f3mo formular los objetivos de aprendizaje<\/a> que guiar\u00e1n cada pantalla de tu guion, el modelo ADDIE<\/a> es el marco de referencia m\u00e1s consolidado en dise\u00f1o instruccional.<\/p>\n El siguiente paso es ponerte en marcha: abre la plantilla de esta gu\u00eda, as\u00edgnale una fila a cada pantalla de tu primer m\u00f3dulo, y empieza por el objetivo. Todo lo dem\u00e1s fluye desde ah\u00ed.<\/p>\n","ima":false,"titulo":"","cita":"","cita_autor":"","banner_single":{"imagen_de_fondo":false,"imagen":false,"texto":"","enlace":null},"imagen":false,"dimensiones_imagen":false,"ancho_custom":"","video":{"imagen_preview":{"ID":77790,"id":77790,"title":"portada-video-author-new-es (1)","filename":"portada-video-author-new-es-1.jpg","filesize":66309,"url":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/portada-video-author-new-es-1.jpg","link":"https:\/\/www.iseazy.com\/es\/blog\/evaluacion-e-learning\/portada-video-author-new-es-1\/","alt":"","author":"9","description":"","caption":"","name":"portada-video-author-new-es-1","status":"inherit","uploaded_to":216,"date":"2024-12-23 17:48:29","modified":"2024-12-23 17:48:29","menu_order":0,"mime_type":"image\/jpeg","type":"image","subtype":"jpeg","icon":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-includes\/images\/media\/default.png","width":1280,"height":720,"sizes":{"thumbnail":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/portada-video-author-new-es-1-150x150.jpg","thumbnail-width":150,"thumbnail-height":150,"medium":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/portada-video-author-new-es-1-300x169.jpg","medium-width":300,"medium-height":169,"medium_large":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/portada-video-author-new-es-1-768x432.jpg","medium_large-width":640,"medium_large-height":360,"large":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/portada-video-author-new-es-1-1024x576.jpg","large-width":640,"large-height":360,"1536x1536":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/portada-video-author-new-es-1.jpg","1536x1536-width":1280,"1536x1536-height":720,"2048x2048":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/portada-video-author-new-es-1.jpg","2048x2048-width":1280,"2048x2048-height":720,"gform-image-choice-sm":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/portada-video-author-new-es-1.jpg","gform-image-choice-sm-width":300,"gform-image-choice-sm-height":169,"gform-image-choice-md":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/portada-video-author-new-es-1.jpg","gform-image-choice-md-width":400,"gform-image-choice-md-height":225,"gform-image-choice-lg":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/portada-video-author-new-es-1.jpg","gform-image-choice-lg-width":600,"gform-image-choice-lg-height":338}},"enlace_video_youtube":"WauPLukfBZc"},"tabla":{"primera_fila_de_la_tabla":false,"resto_de_filas_de_la_tabla":false},"grid":false,"faqs":false,"tabs":{"image":false,"title":"","texto":"","repeater_de_tabs":false},"shortcode":{"selector_de_shortcode":{"ID":76043,"post_author":"73","post_date":"2024-11-18 09:39:47","post_date_gmt":"2024-11-18 09:39:47","post_content":"","post_title":"Minibanner-CS-vodafone-cursos-e-learning-ES","post_excerpt":"","post_status":"publish","comment_status":"closed","ping_status":"closed","post_password":"","post_name":"minibanner-cs-vodafone-cursos-e-learning-es","to_ping":"","pinged":"","post_modified":"2024-11-18 09:39:47","post_modified_gmt":"2024-11-18 09:39:47","post_content_filtered":"","post_parent":0,"guid":"https:\/\/iseazy-new-2.sidnpre.com\/?post_type=shortcodes&p=76043","menu_order":0,"post_type":"shortcodes","post_mime_type":"","comment_count":"0","filter":"raw"}}},{"selecciona_tipo_de_contenido_a_anadir":"text","texto":" El guion pedag\u00f3gico<\/strong> no es un tr\u00e1mite burocr\u00e1tico: es el documento que determina si un curso e-learning tendr\u00e1 impacto real en el aprendizaje o se quedar\u00e1 en contenido bonito que nadie termina. 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12:49:18","post_date_gmt":"2026-09-28 12:49:18","post_content":"Aunque en la pr\u00e1ctica se usan como sin\u00f3nimos, existe un matiz: el guion pedag\u00f3gico pone el acento en los objetivos de aprendizaje, la secuencia did\u00e1ctica y el feedback que recibir\u00e1 el alumno, mientras que el storyboard (o guion gr\u00e1fico) se centra en la representaci\u00f3n visual de cada pantalla, incluyendo la disposici\u00f3n de los elementos y las instrucciones para el equipo de dise\u00f1o. En la mayor\u00eda de los proyectos de e-learning corporativo, ambos documentos se fusionan en uno solo que combina la capa pedag\u00f3gica y la visual: se especifica qu\u00e9 aprende el alumno, qu\u00e9 ve, qu\u00e9 hace y qu\u00e9 indicaciones recibe el equipo de producci\u00f3n. Usar el t\u00e9rmino \"guion pedag\u00f3gico\" o \"storyboard e-learning\" es indistinto; lo importante es que el documento incluya todos los campos necesarios para que dise\u00f1adores, desarrolladores y expertos en contenido puedan trabajar sin ambig\u00fcedad.","post_title":"\u00bfCu\u00e1l es la diferencia entre un guion pedag\u00f3gico y un storyboard?","post_excerpt":"","post_status":"publish","comment_status":"closed","ping_status":"closed","post_password":"","post_name":"cual-es-la-diferencia-entre-un-guion-pedagogico-y-un-storyboard","to_ping":"","pinged":"","post_modified":"2026-09-28 12:49:18","post_modified_gmt":"2026-09-28 12:49:18","post_content_filtered":"","post_parent":0,"guid":"https:\/\/www.iseazy.com\/blog\/faq\/cual-es-la-diferencia-entre-un-guion-pedagogico-y-un-storyboard\/","menu_order":0,"post_type":"faq","post_mime_type":"","comment_count":"0","filter":"raw"},{"ID":126245,"post_author":"48","post_date":"2026-09-28 12:49:27","post_date_gmt":"2026-09-28 12:49:27","post_content":"En un equipo de L&D, el guion pedag\u00f3gico suele ser responsabilidad del dise\u00f1ador instruccional, que es quien tiene la visi\u00f3n pedag\u00f3gica del curso: conoce los objetivos de aprendizaje, la audiencia y la secuencia did\u00e1ctica m\u00e1s adecuada. En equipos peque\u00f1os donde no existe esa figura, el guion puede elaborarlo el gestor de formaci\u00f3n (L&D Manager) en estrecha colaboraci\u00f3n con el experto en la materia (SME). Lo habitual es que el SME aporte el conocimiento del contenido y el dise\u00f1ador instruccional lo transforme en una experiencia de aprendizaje estructurada y documentada pantalla a pantalla. 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Las opciones m\u00e1s habituales son Word o Google Docs (formato tabla, sencillo de compartir con el SME para revisi\u00f3n), Excel o Google Sheets (ideal para cursos con muchas pantallas y varios m\u00f3dulos en paralelo) y PowerPoint (cuando se quiere incluir tambi\u00e9n la maqueta visual de cada pantalla). La elecci\u00f3n depende del tama\u00f1o del equipo y del flujo de revisi\u00f3n. Para cursos con volumen de producci\u00f3n alto, hay herramientas espec\u00edficas de e-learning como isEazy Author, que integran el guion directamente con la producci\u00f3n del curso: el equipo trabaja sobre plantillas predefinidas que ya contienen los tipos de interacci\u00f3n disponibles, lo que reduce el tiempo entre guionizaci\u00f3n y producci\u00f3n final.","post_title":"\u00bfCon qu\u00e9 herramienta elaboro el guion pedag\u00f3gico?","post_excerpt":"","post_status":"publish","comment_status":"closed","ping_status":"closed","post_password":"","post_name":"con-que-herramienta-elaboro-el-guion-pedagogico","to_ping":"","pinged":"","post_modified":"2026-09-28 12:49:36","post_modified_gmt":"2026-09-28 12:49:36","post_content_filtered":"","post_parent":0,"guid":"https:\/\/www.iseazy.com\/blog\/faq\/con-que-herramienta-elaboro-el-guion-pedagogico\/","menu_order":0,"post_type":"faq","post_mime_type":"","comment_count":"0","filter":"raw"},{"ID":126247,"post_author":"48","post_date":"2026-09-28 12:49:45","post_date_gmt":"2026-09-28 12:49:45","post_content":"No existe una cifra universal, pero los est\u00e1ndares del sector apuntan a que un m\u00f3dulo e-learning de entre 10 y 15 minutos de duraci\u00f3n suele equivaler a entre 15 y 25 pantallas en el guion pedag\u00f3gico. La variaci\u00f3n depende del nivel de interactividad: un m\u00f3dulo con muchas actividades, escenarios de decisi\u00f3n y feedback detallado tendr\u00e1 m\u00e1s pantallas que uno principalmente expositivo. Como regla pr\u00e1ctica, se recomienda no superar las 30 pantallas por m\u00f3dulo para mantener la atenci\u00f3n del alumno. Si el contenido requiere m\u00e1s, es se\u00f1al de que el m\u00f3dulo debe dividirse en dos. Esta granularidad tambi\u00e9n facilita la producci\u00f3n: m\u00f3dulos cortos y bien guionizados son m\u00e1s f\u00e1ciles de actualizar, localizar y reutilizar en futuros programas de formaci\u00f3n.","post_title":"\u00bfCu\u00e1ntas pantallas debe tener un m\u00f3dulo e-learning en el guion?","post_excerpt":"","post_status":"publish","comment_status":"closed","ping_status":"closed","post_password":"","post_name":"cuantas-pantallas-debe-tener-un-modulo-e-learning-en-el-guion","to_ping":"","pinged":"","post_modified":"2026-09-28 12:49:45","post_modified_gmt":"2026-09-28 12:49:45","post_content_filtered":"","post_parent":0,"guid":"https:\/\/www.iseazy.com\/blog\/faq\/cuantas-pantallas-debe-tener-un-modulo-e-learning-en-el-guion\/","menu_order":0,"post_type":"faq","post_mime_type":"","comment_count":"0","filter":"raw"},{"ID":126248,"post_author":"48","post_date":"2026-09-28 12:49:54","post_date_gmt":"2026-09-28 12:49:54","post_content":"S\u00ed, pero con matices. Las plantillas de una herramienta de autor como isEazy Author simplifican la producci\u00f3n porque definen los tipos de pantalla disponibles (presentaci\u00f3n, actividad, evaluaci\u00f3n\u2026), pero no sustituyen al guion pedag\u00f3gico. Sin guion previo, el equipo de producci\u00f3n tendr\u00e1 que tomar decisiones de contenido durante la fase de desarrollo, lo que suele generar iteraciones costosas y retrabajos. El guion es el documento de validaci\u00f3n que firma el SME antes de que empiece la producci\u00f3n: garantiza que el contenido es correcto, que la secuencia tiene sentido pedag\u00f3gico y que todos los intervinientes tienen la misma visi\u00f3n del resultado final. Las plantillas aceleran la producci\u00f3n; el guion asegura que lo que se produce es lo correcto.","post_title":"\u00bfEs necesario el guion pedag\u00f3gico si ya tengo plantillas en mi herramienta de autor?","post_excerpt":"","post_status":"publish","comment_status":"closed","ping_status":"closed","post_password":"","post_name":"es-necesario-el-guion-pedagogico-si-ya-tengo-plantillas-en-mi-herramienta-de-autor","to_ping":"","pinged":"","post_modified":"2026-09-28 12:49:54","post_modified_gmt":"2026-09-28 12:49:54","post_content_filtered":"","post_parent":0,"guid":"https:\/\/www.iseazy.com\/blog\/faq\/es-necesario-el-guion-pedagogico-si-ya-tengo-plantillas-en-mi-herramienta-de-autor\/","menu_order":0,"post_type":"faq","post_mime_type":"","comment_count":"0","filter":"raw"}],"titulo_seccion_faqs":"Course outline vs. guion pedag\u00f3gico: en qu\u00e9 se diferencian<\/h2>\n
Para qu\u00e9 sirve el guion pedag\u00f3gico en un equipo L&D<\/h2>\n
\n
Para qu\u00e9 sirve el guion pedag\u00f3gico en un equipo L&D<\/h2>\n
\n
Qu\u00e9 debe incluir un guion pedag\u00f3gico completo: los 9 campos esenciales<\/h2>\n
1. N\u00famero de pantalla<\/h3>\n
2. Objetivo de aprendizaje espec\u00edfico<\/h3>\n
3. Texto o contenido (on-screen text)<\/h3>\n
4. Locuci\u00f3n o narraci\u00f3n (voice-over)<\/h3>\n
5. Recurso visual<\/h3>\n
6. Tipo de interacci\u00f3n<\/h3>\n
7. Feedback al alumno<\/h3>\n
8. Instrucciones t\u00e9cnicas para producci\u00f3n<\/h3>\n
9. Observaciones<\/h3>\n
Qu\u00e9 debe incluir un guion pedag\u00f3gico completo: los 9 campos esenciales<\/h2>\n
1. N\u00famero de pantalla<\/h3>\n
2. Objetivo de aprendizaje espec\u00edfico<\/h3>\n
3. Texto o contenido (on-screen text)<\/h3>\n
4. Locuci\u00f3n o narraci\u00f3n (voice-over)<\/h3>\n
5. Recurso visual<\/h3>\n
6. Tipo de interacci\u00f3n<\/h3>\n
7. Feedback al alumno<\/h3>\n
8. Instrucciones t\u00e9cnicas para producci\u00f3n<\/h3>\n
9. Observaciones<\/h3>\n
C\u00f3mo elaborar tu guion pedag\u00f3gico e-learning paso a paso<\/h2>\n
Paso 1: Define el nivel de interactividad antes de empezar<\/h3>\n
Paso 2: Crea una fila por pantalla, no por bloque de contenido<\/h3>\n
Paso 3: Completa los campos en orden: objetivo \u2192 contenido \u2192 interacci\u00f3n \u2192 feedback<\/h3>\n
Paso 4: Env\u00eda al SME para validaci\u00f3n de contenido<\/h3>\n
Paso 5: Entrega el guion validado al equipo de producci\u00f3n con un briefing de herramienta<\/h3>\n
C\u00f3mo elaborar tu guion pedag\u00f3gico e-learning paso a paso<\/h2>\n
Paso 1: Define el nivel de interactividad antes de empezar<\/h3>\n
Paso 2: Crea una fila por pantalla, no por bloque de contenido<\/h3>\n
Paso 3: Completa los campos en orden: objetivo \u2192 contenido \u2192 interacci\u00f3n \u2192 feedback<\/h3>\n
Paso 4: Env\u00eda al SME para validaci\u00f3n de contenido<\/h3>\n
Paso 5: Entrega el guion validado al equipo de producci\u00f3n con un briefing de herramienta<\/h3>\n
Plantilla de guion pedag\u00f3gico e-learning lista para usar<\/h2>\n
Parte 1 \u2014 Identificaci\u00f3n, objetivo y contenido<\/h3>\n","ima":false,"titulo":"","cita":"","cita_autor":"","banner_single":{"imagen_de_fondo":false,"imagen":false,"texto":"","enlace":null},"imagen":{"ID":99533,"id":99533,"title":"BANNER - AUTHOR (1)","filename":"BANNER-AUTHOR-1.png","filesize":79110,"url":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/BANNER-AUTHOR-1.png","link":"https:\/\/www.iseazy.com\/es\/landing\/blackfriday-author\/banner-author-1\/","alt":"","author":"73","description":"","caption":"","name":"banner-author-1","status":"inherit","uploaded_to":99415,"date":"2025-11-20 12:49:39","modified":"2025-11-20 12:49:39","menu_order":0,"mime_type":"image\/png","type":"image","subtype":"png","icon":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-includes\/images\/media\/default.png","width":600,"height":471,"sizes":{"thumbnail":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/BANNER-AUTHOR-1-150x150.png","thumbnail-width":150,"thumbnail-height":150,"medium":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/BANNER-AUTHOR-1-300x236.png","medium-width":300,"medium-height":236,"medium_large":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/BANNER-AUTHOR-1.png","medium_large-width":600,"medium_large-height":471,"large":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/BANNER-AUTHOR-1.png","large-width":600,"large-height":471,"1536x1536":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/BANNER-AUTHOR-1.png","1536x1536-width":600,"1536x1536-height":471,"2048x2048":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/BANNER-AUTHOR-1.png","2048x2048-width":600,"2048x2048-height":471,"gform-image-choice-sm":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/BANNER-AUTHOR-1.png","gform-image-choice-sm-width":300,"gform-image-choice-sm-height":236,"gform-image-choice-md":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/BANNER-AUTHOR-1.png","gform-image-choice-md-width":400,"gform-image-choice-md-height":314,"gform-image-choice-lg":"https:\/\/www.iseazy.com\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/BANNER-AUTHOR-1.png","gform-image-choice-lg-width":600,"gform-image-choice-lg-height":471}},"dimensiones_imagen":"custom","ancho_custom":"80","video":{"imagen_preview":false,"enlace_video_youtube":""},"tabla":{"primera_fila_de_la_tabla":[{"texto":"Pantalla"},{"texto":"Objetivo de la pantalla"},{"texto":"Texto \/ Contenido (on-screen)"}],"resto_de_filas_de_la_tabla":[{"anadir_columna":[{"texto":"M1_P01"},{"texto":"Identificar las 3 causas principales del error X"},{"texto":"T\u00edtulo: \u00bfPor qu\u00e9 ocurre el error X?Texto: Las tres causas m\u00e1s frecuentes son... (bullet list). Bot\u00f3n: SIGUIENTE."}]},{"anadir_columna":[{"texto":"M1_P02"},{"texto":"Relacionar causa con consecuencia mediante decisi\u00f3n"},{"texto":"Escenario: \u00abTu cliente te dice que el pedido lleg\u00f3 da\u00f1ado. \u00bfQu\u00e9 haces primero?\u00bb Opciones A \/ B \/ C"}]},{"anadir_columna":[{"texto":"[Mx_P0x]"},{"texto":"[Describe el objetivo concreto de esta pantalla en t\u00e9rminos de lo que el alumno har\u00e1 o sabr\u00e1]"},{"texto":"[Escribe aqu\u00ed el texto exacto que aparecer\u00e1 en la pantalla, en el orden correcto]"}]}]},"grid":false,"faqs":false,"tabs":{"image":false,"title":"","texto":"","repeater_de_tabs":false},"shortcode":{"selector_de_shortcode":false}},{"selecciona_tipo_de_contenido_a_anadir":"text","texto":"
Plantilla de guion pedag\u00f3gico e-learning lista para usar<\/h2>\n
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Niveles de interactividad y c\u00f3mo reflejarlos en el guion<\/h2>\n
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Niveles de interactividad y c\u00f3mo reflejarlos en el guion<\/h2>\n
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Niveles de interactividad y c\u00f3mo reflejarlos en el guion<\/h2>\n
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Niveles de interactividad y c\u00f3mo reflejarlos en el guion<\/h2>\n
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Los 6 errores m\u00e1s comunes al guionizar un curso e-learning<\/h2>\n
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C\u00f3mo isEazy Author facilita la producci\u00f3n desde el guion pedag\u00f3gico<\/h2>\n
Conclusi\u00f3n: el guion pedag\u00f3gico, el paso que define la calidad del curso<\/h2>\n
Conclusi\u00f3n: el guion pedag\u00f3gico, el paso que define la calidad del curso<\/h2>\n
Preguntas frecuentes sobre guionizaci\u00f3n pedag\u00f3gica e-learning<\/h2>","guide_shortcode":71208,"guide_sidebar_shortcode":71194,"ocultar_shortcode":false,"articulos_relacionados":{"selecciona_los_posts_a_mostar":false},"breadcrumbs":false,"color_breadcrumbs":"#333","acf_post_robapaginas":false,"acf_post_robapaginas_link":"","acf_post_big_banner":false,"acf_post_big_banner_responsive":false,"acf_post_big_banner_link":"","acf_post_big_banner_shortcode":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.iseazy.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/126251","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.iseazy.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.iseazy.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iseazy.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/73"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iseazy.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=126251"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.iseazy.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/126251\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iseazy.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/126318"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.iseazy.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=126251"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iseazy.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=126251"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iseazy.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=126251"},{"taxonomy":"cluster","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iseazy.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/cluster?post=126251"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}