El nanolearning<\/strong> es un formato de aprendizaje digital de duraci\u00f3n extremadamente breve, dise\u00f1ado para transmitir una sola idea<\/strong> y resolver una duda concreta en el momento en que surge. Cada pieza se consume habitualmente en menos de dos minutos, desde el m\u00f3vil y sin necesidad de abrir una sesi\u00f3n de formaci\u00f3n: un v\u00eddeo de cuarenta segundos, una tarjeta con tres pasos, una pregunta de repaso. Es la unidad m\u00e1s peque\u00f1a con la que se puede trabajar en formaci\u00f3n corporativa.<\/p>\n Conviene situarlo bien desde el principio, porque es donde m\u00e1s confusi\u00f3n hay. El nanolearning no es una metodolog\u00eda alternativa al microlearning<\/a>, sino una escala dentro de \u00e9l<\/strong>: la m\u00e1s corta de todas. Su funci\u00f3n no es ense\u00f1ar algo nuevo y complejo, sino mantener vivo un conocimiento que ya se ha adquirido<\/strong> y resolver el apuro puntual del d\u00eda a d\u00eda.<\/p>\n","ima":false,"titulo":"","cita":"","cita_autor":"","banner_single":{"imagen_de_fondo":false,"imagen":false,"texto":"","enlace":null},"imagen":false,"dimensiones_imagen":false,"dimensiones_imagen_copy":"","video":{"imagen_preview":false,"enlace_video_youtube":""},"tabla":{"primera_fila_de_la_tabla":false,"resto_de_filas_de_la_tabla":false},"grid":false,"faqs":false,"tabs":{"image":false,"title":"","texto":"","repeater_de_tabs":false},"shortcode":{"selector_de_shortcode":false}},{"selecciona_tipo_de_contenido_a_anadir":"quote","texto":"","ima":false,"titulo":"","cita":"El nanolearning es una pieza formativa de menos de dos minutos centrada en una \u00fanica idea, pensada para consumirse en el flujo de trabajo. No sustituye al microlearning: es su escala m\u00e1s corta, y funciona mejor reforzando conocimiento previo que introduciendo materia nueva.","cita_autor":"","banner_single":{"imagen_de_fondo":false,"imagen":false,"texto":"","enlace":null},"imagen":false,"dimensiones_imagen":false,"dimensiones_imagen_copy":"","video":{"imagen_preview":false,"enlace_video_youtube":""},"tabla":{"primera_fila_de_la_tabla":false,"resto_de_filas_de_la_tabla":false},"grid":false,"faqs":false,"tabs":{"image":false,"title":"","texto":"","repeater_de_tabs":false},"shortcode":{"selector_de_shortcode":false}},{"selecciona_tipo_de_contenido_a_anadir":"text","texto":" Esta es la pregunta que m\u00e1s se repite, y la respuesta honesta es que depende de a qui\u00e9n le preguntes<\/strong>, porque conviven dos definiciones distintas y bastante incompatibles entre s\u00ed.<\/p>\n En el uso habitual del sector de L&D<\/strong>, que es el que te vas a encontrar en el 99% de los casos, el nanolearning se sit\u00faa por debajo de los dos minutos<\/strong>. Algunas fuentes lo acotan entre uno y tres minutos, y otras estiran el l\u00edmite hasta cinco, pero el consenso pr\u00e1ctico es claro: si la pieza pasa de un par de minutos, ya no es nanolearning, es microlearning.<\/p>\n Existe adem\u00e1s una definici\u00f3n formal y regulada<\/strong> que conviene conocer para no llevarse sorpresas. En el \u00e1mbito de la formaci\u00f3n continua obligatoria de los profesionales contables en Estados Unidos, el t\u00e9rmino nano learning<\/em> est\u00e1 normado y significa algo muy distinto: una pieza de entre 10 y 20 minutos<\/strong>, con una evaluaci\u00f3n obligatoria de al menos dos preguntas que no pueden ser de verdadero o falso. Si te cruzas con esa cifra en una fuente anglosajona, no es un error: es otra acepci\u00f3n del mismo t\u00e9rmino.<\/p>\n","ima":false,"titulo":"","cita":"","cita_autor":"","banner_single":{"imagen_de_fondo":false,"imagen":false,"texto":"","enlace":null},"imagen":false,"dimensiones_imagen":false,"dimensiones_imagen_copy":"","video":{"imagen_preview":false,"enlace_video_youtube":""},"tabla":{"primera_fila_de_la_tabla":false,"resto_de_filas_de_la_tabla":false},"grid":false,"faqs":false,"tabs":{"image":false,"title":"","texto":"","repeater_de_tabs":false},"shortcode":{"selector_de_shortcode":false}},{"selecciona_tipo_de_contenido_a_anadir":"tabla","texto":"","ima":false,"titulo":"","cita":"","cita_autor":"","banner_single":{"imagen_de_fondo":false,"imagen":false,"texto":"","enlace":null},"imagen":false,"dimensiones_imagen":false,"dimensiones_imagen_copy":"","video":{"imagen_preview":false,"enlace_video_youtube":""},"tabla":{"primera_fila_de_la_tabla":[{"texto":"\u00c1mbito"},{"texto":"Duraci\u00f3n"},{"texto":"Qu\u00e9 exige"}],"resto_de_filas_de_la_tabla":[{"anadir_columna":[{"texto":"Formaci\u00f3n corporativa y L&D (uso habitual)"},{"texto":"Menos de 2 minutos"},{"texto":"Un \u00fanico objetivo de aprendizaje. Sin evaluaci\u00f3n obligatoria."}]},{"anadir_columna":[{"texto":"Formaci\u00f3n continua regulada (acepci\u00f3n formal anglosajona)"},{"texto":"Entre 10 y 20 minutos"},{"texto":"Evaluaci\u00f3n obligatoria de al menos 2 preguntas, sin verdadero\/falso."}]}]},"grid":false,"faqs":false,"tabs":{"image":false,"title":"","texto":"","repeater_de_tabs":false},"shortcode":{"selector_de_shortcode":false}},{"selecciona_tipo_de_contenido_a_anadir":"text","texto":" La brevedad extrema no es un capricho de formato: condiciona por completo c\u00f3mo se dise\u00f1a la pieza. Estas son las cinco caracter\u00edsticas que distinguen al nanolearning de cualquier otro contenido breve.<\/p>\n Si quieres profundizar en c\u00f3mo definir ese objetivo \u00fanico, aqu\u00ed tienes qu\u00e9 son los objetivos de aprendizaje<\/a> y c\u00f3mo redactarlos.<\/p>\n","ima":false,"titulo":"","cita":"","cita_autor":"","banner_single":{"imagen_de_fondo":false,"imagen":false,"texto":"","enlace":null},"imagen":false,"dimensiones_imagen":false,"dimensiones_imagen_copy":"","video":{"imagen_preview":false,"enlace_video_youtube":""},"tabla":{"primera_fila_de_la_tabla":false,"resto_de_filas_de_la_tabla":false},"grid":false,"faqs":false,"tabs":{"image":false,"title":"","texto":"","repeater_de_tabs":false},"shortcode":{"selector_de_shortcode":{"ID":71240,"post_author":"73","post_date":"2024-09-09 13:22:35","post_date_gmt":"2024-09-09 13:22:35","post_content":"","post_title":"Minibanner-Microlearning-ES","post_excerpt":"","post_status":"publish","comment_status":"closed","ping_status":"closed","post_password":"","post_name":"minibanner-microlearning-es","to_ping":"","pinged":"","post_modified":"2024-10-16 15:23:48","post_modified_gmt":"2024-10-16 15:23:48","post_content_filtered":"","post_parent":0,"guid":"https:\/\/iseazy-new-2.sidnpre.com\/?post_type=shortcodes&p=71240","menu_order":0,"post_type":"shortcodes","post_mime_type":"","comment_count":"0","filter":"raw"}}},{"selecciona_tipo_de_contenido_a_anadir":"shortcode","texto":" La brevedad extrema no es un capricho de formato: condiciona por completo c\u00f3mo se dise\u00f1a la pieza. 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Estos son ejemplos reales de piezas que encajan en la escala nano, con su duraci\u00f3n aproximada:<\/p>\n Todos comparten el mismo patr\u00f3n: resuelven algo puntual, se consumen de pie y no exigen abrir un curso. Para formatos algo m\u00e1s extensos \u2014de tres a quince minutos\u2014 el recurso adecuado es la p\u00edldora formativa<\/a>, y para dise\u00f1ar la interacci\u00f3n dentro de cada pieza, estas actividades de aprendizaje<\/a>.<\/p>\n","ima":false,"titulo":"","cita":"","cita_autor":"","banner_single":{"imagen_de_fondo":false,"imagen":false,"texto":"","enlace":null},"imagen":false,"dimensiones_imagen":false,"dimensiones_imagen_copy":"","video":{"imagen_preview":false,"enlace_video_youtube":""},"tabla":{"primera_fila_de_la_tabla":false,"resto_de_filas_de_la_tabla":false},"grid":false,"faqs":false,"tabs":{"image":false,"title":"","texto":"","repeater_de_tabs":false},"shortcode":{"selector_de_shortcode":false}},{"selecciona_tipo_de_contenido_a_anadir":"text","texto":" Esta es la distinci\u00f3n que m\u00e1s cuesta, sobre todo porque muchos proveedores usan los dos t\u00e9rminos como sin\u00f3nimos. No lo son, y la diferencia no est\u00e1 solo en el cron\u00f3metro.<\/p>\n El microlearning<\/a> es una metodolog\u00eda completa<\/strong>: implica una estrategia, un itinerario, una secuencia de contenidos que progresan y un sistema de medici\u00f3n. Puede ense\u00f1ar materia nueva y llevar a alguien de no saber nada a ser competente en algo, repartiendo ese recorrido en piezas de entre tres y quince minutos.<\/p>\n El nanolearning es una escala de formato<\/strong>, no una metodolog\u00eda. No construye competencia por s\u00ed solo: refuerza, recuerda y resuelve. En una estrategia bien montada, el nanolearning vive dentro<\/strong> del microlearning, como el goteo que mantiene vivo lo aprendido entre sesiones m\u00e1s largas.<\/p>\n Y hay una tercera pieza en esta familia que conviene no confundir: la p\u00edldora formativa<\/a>, que es el formato de contenido<\/strong> concreto \u2014el v\u00eddeo, la infograf\u00eda, el quiz\u2014 con el que se materializa cualquiera de las dos escalas. Esta tabla las sit\u00faa:<\/p>\n","ima":false,"titulo":"","cita":"","cita_autor":"","banner_single":{"imagen_de_fondo":false,"imagen":false,"texto":"","enlace":null},"imagen":false,"dimensiones_imagen":false,"dimensiones_imagen_copy":"","video":{"imagen_preview":false,"enlace_video_youtube":""},"tabla":{"primera_fila_de_la_tabla":[{"texto":""},{"texto":"Nanolearning"},{"texto":"Microlearning"}],"resto_de_filas_de_la_tabla":[{"anadir_columna":[{"texto":"Qu\u00e9 es"},{"texto":"Una escala de duraci\u00f3n"},{"texto":"Una metodolog\u00eda formativa"}]},{"anadir_columna":[{"texto":"Duraci\u00f3n t\u00edpica"},{"texto":"Menos de 2 minutos"},{"texto":"Entre 3 y 15 minutos por pieza"}]},{"anadir_columna":[{"texto":"Alcance"},{"texto":"Una idea aislada"},{"texto":"Un itinerario con progresi\u00f3n"}]},{"anadir_columna":[{"texto":"Para qu\u00e9 sirve"},{"texto":"Recordar, reforzar, resolver al instante"},{"texto":"Adquirir una competencia nueva"}]},{"anadir_columna":[{"texto":"Mide"},{"texto":"Consultas y recuerdo"},{"texto":"Progreso, completitud y transferencia"}]},{"anadir_columna":[{"texto":"Relaci\u00f3n entre ambos"},{"texto":"Vive dentro de una estrategia de microlearning"},{"texto":"Puede incluir piezas de nanolearning"}]}]},"grid":false,"faqs":false,"tabs":{"image":false,"title":"","texto":"","repeater_de_tabs":false},"shortcode":{"selector_de_shortcode":false}},{"selecciona_tipo_de_contenido_a_anadir":"tabla","texto":" El error m\u00e1s caro con este formato es intentar meter en dos minutos algo que no cabe. Estas son las situaciones en las que funciona y las que conviene evitar.<\/p>\n Funciona bien cuando:<\/strong> necesitas refrescar algo que ya se form\u00f3 y se est\u00e1 olvidando; hay que comunicar un cambio peque\u00f1o y concreto, como una promoci\u00f3n o un ajuste de procedimiento; el equipo necesita consultar algo con el cliente delante; o quieres mantener la actividad entre dos m\u00f3dulos de formaci\u00f3n sin saturar a nadie.<\/p>\n No lo uses cuando:<\/strong> el contenido es nuevo y complejo y la persona parte de cero; hay que practicar una habilidad que requiere ensayo y feedback, como una conversaci\u00f3n dif\u00edcil; el tema exige comprender un porqu\u00e9 antes que un c\u00f3mo; o la formaci\u00f3n es normativa y necesitas acreditar comprensi\u00f3n, no solo exposici\u00f3n.<\/p>\n En esos casos, el camino correcto es una p\u00edldora formativa<\/a> bien dise\u00f1ada o un itinerario de microlearning completo. Para equipos de tienda y perfiles sin puesto fijo, adem\u00e1s, la v\u00eda de entrega importa tanto como el contenido: aqu\u00ed entra el mobile learning<\/a> y el aprendizaje m\u00f3vil<\/a> como canal natural.<\/p>\n","ima":false,"titulo":"","cita":"","cita_autor":"","banner_single":{"imagen_de_fondo":false,"imagen":false,"texto":"","enlace":null},"imagen":false,"dimensiones_imagen":false,"dimensiones_imagen_copy":"","video":{"imagen_preview":false,"enlace_video_youtube":""},"tabla":{"primera_fila_de_la_tabla":[{"texto":""},{"texto":"Nanolearning"},{"texto":"Microlearning"}],"resto_de_filas_de_la_tabla":[{"anadir_columna":[{"texto":"Qu\u00e9 es"},{"texto":"Una escala de duraci\u00f3n"},{"texto":"Una metodolog\u00eda formativa"}]},{"anadir_columna":[{"texto":"Duraci\u00f3n t\u00edpica"},{"texto":"Menos de 2 minutos"},{"texto":"Entre 3 y 15 minutos por pieza"}]},{"anadir_columna":[{"texto":"Alcance"},{"texto":"Una idea aislada"},{"texto":"Un itinerario con progresi\u00f3n"}]},{"anadir_columna":[{"texto":"Para qu\u00e9 sirve"},{"texto":"Recordar, reforzar, resolver al instante"},{"texto":"Adquirir una competencia nueva"}]},{"anadir_columna":[{"texto":"Mide"},{"texto":"Consultas y recuerdo"},{"texto":"Progreso, completitud y transferencia"}]},{"anadir_columna":[{"texto":"Relaci\u00f3n entre ambos"},{"texto":"Vive dentro de una estrategia de microlearning"},{"texto":"Puede incluir piezas de nanolearning"}]}]},"grid":false,"faqs":false,"tabs":{"image":false,"title":"","texto":"","repeater_de_tabs":false},"shortcode":{"selector_de_shortcode":false}},{"selecciona_tipo_de_contenido_a_anadir":"text","texto":" El error m\u00e1s caro con este formato es intentar meter en dos minutos algo que no cabe. 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Con m\u00e1s de 600 puntos de venta en Espa\u00f1a, la cadena necesitaba que sus profesionales conocieran un cat\u00e1logo que cambia constantemente, sin sacarlos del turno. Apost\u00f3 por microcontenidos \u00e1giles e interactivos consumidos desde el m\u00f3vil y alcanz\u00f3 un 84% de engagement<\/strong> en su programa gamificado. Descubre c\u00f3mo lo consiguieron \u2192<\/a><\/p>\n","ima":false,"titulo":"","cita":"","cita_autor":"","banner_single":{"imagen_de_fondo":false,"imagen":false,"texto":"","enlace":null},"imagen":false,"dimensiones_imagen":false,"dimensiones_imagen_copy":"","video":{"imagen_preview":false,"enlace_video_youtube":""},"tabla":{"primera_fila_de_la_tabla":false,"resto_de_filas_de_la_tabla":false},"grid":false,"faqs":false,"tabs":{"image":false,"title":"","texto":"","repeater_de_tabs":false},"shortcode":{"selector_de_shortcode":{"ID":76019,"post_author":"73","post_date":"2024-11-18 09:07:48","post_date_gmt":"2024-11-18 09:07:48","post_content":"","post_title":"Minibanner-CS-Microlearning-ES","post_excerpt":"","post_status":"publish","comment_status":"closed","ping_status":"closed","post_password":"","post_name":"minibanner-cs-microlearning-es","to_ping":"","pinged":"","post_modified":"2024-11-18 09:16:32","post_modified_gmt":"2024-11-18 09:16:32","post_content_filtered":"","post_parent":0,"guid":"https:\/\/iseazy-new-2.sidnpre.com\/?post_type=shortcodes&p=76019","menu_order":0,"post_type":"shortcodes","post_mime_type":"","comment_count":"0","filter":"raw"}}},{"selecciona_tipo_de_contenido_a_anadir":"shortcode","texto":" Producir piezas de menos de dos minutos parece sencillo, y es justo al rev\u00e9s: cuanto m\u00e1s corto es el contenido, m\u00e1s trabajo de s\u00edntesis exige. Tres recomendaciones pr\u00e1cticas antes de empezar.<\/p>\n Parte de una pregunta real, no de un temario.<\/strong> La mejor fuente de nanolearning son las dudas que ya llegan al responsable de equipo una y otra vez. Cada pregunta repetida es una pieza que se justifica sola.<\/p>\n Escribe primero el final.<\/strong> Define qu\u00e9 tiene que ser capaz de hacer la persona al terminar los noventa segundos y elimina todo lo que no lleve directamente ah\u00ed. Si al quitarlo la pieza sigue funcionando, sobraba.<\/p>\n Cuida el formato tanto como el texto.<\/strong> Una herramienta de autor como isEazy Author<\/a> permite montar estas piezas con recursos interactivos<\/a> sin depender de perfiles t\u00e9cnicos, y encajarlas despu\u00e9s dentro de una plataforma de microlearning<\/a> que las distribuya y mida. Si lo que buscas es contenido ya producido, isEazy dispone de cursos de microlearning para empresas<\/a> listos para desplegar.<\/p>\n","ima":false,"titulo":"","cita":"","cita_autor":"","banner_single":{"imagen_de_fondo":false,"imagen":false,"texto":"","enlace":null},"imagen":false,"dimensiones_imagen":false,"dimensiones_imagen_copy":"","video":{"imagen_preview":false,"enlace_video_youtube":""},"tabla":{"primera_fila_de_la_tabla":false,"resto_de_filas_de_la_tabla":false},"grid":false,"faqs":false,"tabs":{"image":false,"title":"","texto":"","repeater_de_tabs":false},"shortcode":{"selector_de_shortcode":{"ID":76019,"post_author":"73","post_date":"2024-11-18 09:07:48","post_date_gmt":"2024-11-18 09:07:48","post_content":"","post_title":"Minibanner-CS-Microlearning-ES","post_excerpt":"","post_status":"publish","comment_status":"closed","ping_status":"closed","post_password":"","post_name":"minibanner-cs-microlearning-es","to_ping":"","pinged":"","post_modified":"2024-11-18 09:16:32","post_modified_gmt":"2024-11-18 09:16:32","post_content_filtered":"","post_parent":0,"guid":"https:\/\/iseazy-new-2.sidnpre.com\/?post_type=shortcodes&p=76019","menu_order":0,"post_type":"shortcodes","post_mime_type":"","comment_count":"0","filter":"raw"}}},{"selecciona_tipo_de_contenido_a_anadir":"text","texto":" Producir piezas de menos de dos minutos parece sencillo, y es justo al rev\u00e9s: cuanto m\u00e1s corto es el contenido, m\u00e1s trabajo de s\u00edntesis exige. 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Caracter\u00edsticas del nanolearning<\/h2>\n
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Caracter\u00edsticas del nanolearning<\/h2>\n
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Ejemplos de nanolearning<\/h2>\n
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Diferencias entre nanolearning y microlearning<\/h2>\n
Cu\u00e1ndo usar nanolearning y cu\u00e1ndo no<\/h2>\n
Cu\u00e1ndo usar nanolearning y cu\u00e1ndo no<\/h2>\n
C\u00f3mo crear contenidos de nanolearning<\/h2>\n
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